Garis besar topik

  • 3.3 Menganalisis struktur, isi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan  teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca.

    4.3 Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.

    • KD 3.3 Menganalisis struktur, isi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan  teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca

      Bacalah Buku Paket Bahasa Indonesia mengenai menginterpretasi makna dalam Teks Eksposisi pada halaman 53-57!

    • Berikut materi pengantar mengenai teks eksposisi

    • Berikut mengenai materi teks eskposisi.
    • Sub Bahasan:

      Agar konsep dan teori yang akan Anda pelajari pada PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) ini dapat Anda kuasai dengan baik, maka terlebih dahulu bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP) berikut:

      1)     Kemendikbud. 2015. Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Hlm 51 – 67

       

      ·         Teks 1: Bahaya Narkoba bagi Generasi Muda, hlm. 54 – 55

                Teks 2: Pembangunan dan Bencana Lingkungan, hlm 56 – 57

      ·         Teks 3: Upaya Melestarikan Lingkungan Hidup, hlm 59 – 61


    • Kerjakan kuis berikut sebagai tanda presensi kehadiran siswa pada pertemuan ke 4! Kuis akan berakhir pada pukul 15.30

    • 4.3 Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.
    • Setelah Anda memahami uraian singkat materi di atas, coba kerjakan tugas berikut terkait mengidentifikasi tesis, argumen, dan rekomendasi dalam teks eksposisi dan membedakan kalimat fakta dan opini.

      Kerjakan UKBM KD 3.3 halaman 11-12 pada tabel tersebut!

      Waktu Pengerjaan selama PJJ berlangsung.